Niveles y pistas de carrera
Curso básico · A1–A2
Nivel A1.1 — IdentidadNivel A1.2 — Rutinas y entorno Nivel actualNivel A2.1 — Contando el mundoNivel A2.2 — Comparando y proyectandoIntermedio · B1–B2
Level B1.1 — Connecting experiencesLevel B1.2 — Narrating and describingLevel B2.1 — ArguingLevel B2.2 — NuanceProfesional / Avanzado · C1–C2
Level C1.1 — PrecisionLevel C1.2 — Register and discourseLevel C2.1 — StyleLevel C2.2 — Native masteryInglés técnico y especialización
Career Track BusinessCareer Track Economics and FinanceCareer Track Business AdministrationCareer Track Information Systems EngineeringCareer Track Educational SciencesCareer Track Medicine and Health SciencesCareer Track Tourism and HospitalityCareer Track Occupational Health and SafetyCareer Track Legal EnglishLecciones de este nivel
El imperativo es la forma más simple del inglés: el verbo base, sin sujeto. Sirve para dar instrucciones ("Open the door"), advertencias ("Don't touch that"), y también para hacer peticiones — que casi siempre se suavizan con "please", "could you" o "would you" para sonar cortés en vez de brusco.
¿Por qué importa esto? Esta lección conecta directamente con tu progreso: cubre imperativos afirmativos; imperativos negativos; peticiones con cortesía. Dominar este contenido te permite avanzar con seguridad al siguiente tema, y refuerza patrones que volverás a usar en lecciones posteriores. Tómate el tiempo de repasar cada ejemplo antes de pasar a la evaluación — la repetición es lo que realmente fija el conocimiento a largo plazo.
01
Los objetivos de esta lección.
02
Ya sabes preguntar y pedir permiso con "can". Esta lección agrega el imperativo — la forma más directa de dar una instrucción — y cómo suavizarlo para que suene cortés en vez de una orden.
03
El imperativo usa el verbo base, sin sujeto y sin "to". Es la forma más simple del inglés.
| Forma | Uso | Ejemplo |
|---|---|---|
| verbo base | instrucción o mandato | Open the door. |
Ejemplos
04
Para negar una instrucción, se agrega "Don't" antes del verbo base — igual para todos los sujetos.
| Forma | Uso | Ejemplo |
|---|---|---|
| Don't + verbo base | prohibir o advertir | Don't touch that. |
Ejemplos
05
Un imperativo directo puede sonar brusco. Para pedir algo educadamente, se usa "please", o se convierte en pregunta con "could you" o "would you".
| Forma | Uso | Ejemplo |
|---|---|---|
| Could/Would you...? | petición cortés | Could you help me? |
Ejemplos
06
Lee el texto y responde las preguntas. Puedes intentarlo las veces que quieras — te decimos en qué acertaste y en qué te equivocaste.
On the first day of class, the teacher explains the rules. "Please turn off your phones," she says. "Don't be late, and don't forget your notebook every day. If you have a question, please raise your hand — don't just shout it out."
Later, a student asks, "Could you repeat the homework, please?" The teacher smiles and says, "Of course. Open your books to page ten. Don't worry if it's difficult — just try your best, and please ask for help if you need it."
1. What does the teacher ask students to turn off?
2. What should students not forget every day?
3. What should students do if they have a question?
4. What does the student politely ask the teacher to do?
5. What does the teacher say if the work is difficult?
💪 Ya puedes dar instrucciones y hacer peticiones educadas en inglés. ¡Sigue avanzando!
07
Usa las pistas para completar cada palabra en inglés. Sin calificar — repite las veces que quieras.
08
Lo esencial de esta lección, resumido.
09
Términos clave para recordar.
10
Toca las palabras en el orden correcto para formar la oración. Sin calificar — repite las veces que quieras.
11
Toca la forma correcta del verbo para completar cada oración. Las otras opciones son conjugaciones de otros tiempos verbales — a propósito, para que aprendas a distinguirlas.
the door, please
Don't that, it's hot
here for a moment
Could you me with this?
Don't your keys
12
Escucha primero el diálogo completo con los botones de altavoz y luego completa las palabras que faltan en la conversación real de esta lección. Sin calificar — repite las veces que quieras.
Could you that,
Of course. Don't — just try your
13
Necesitas al menos 80% para desbloquear la siguiente lección. Puedes repetirla las veces que quieras — se guarda tu mejor puntaje.
1. Selecciona la coincidencia correcta para: "Open the door, please."
2. ¿Qué significa esto: "Don't touch that, it's hot."?
3. Selecciona la coincidencia correcta para: "Could you help me with this?"
4. "Don't be late tomorrow." — ¿cuál es correcta?
5. Elige el equivalente de: "Would you mind waiting a moment?"
6. "Don't forget your keys." — ¿cuál es correcta?
7. ¿Cuál opción corresponde a: "Could you repeat that, please?"?
8. "Turn left at the corner." — ¿cuál es correcta?
9. Elige el equivalente de: "Don't run in the hallway."
10. Selecciona la coincidencia correcta para: "Please don't hesitate to ask."
Repaso — Lección 13 ¿Qué corresponde a: "Can you help me, please?"?
Repaso — Lección 12 ¿Qué corresponde a: "The keys are in the drawer."?
14
Ya das instrucciones y haces peticiones educadas en inglés. Siguiente lección: las palabras interrogativas what, where, who, when.
🗣️ Practica en voz alta
Usa el tutor conversacional para practicar este tema, con apoyo bilingüe.
Abrir el tutor15
Practice this lesson's vocabulary with a word search and flashcards. Ungraded — play as many times as you like.
Tap the first and last letter of a hidden word to find it. Los términos de varias palabras van sin espacios en el tablero (ej. "give up" aparece como GIVEUP).
Elige la respuesta correcta. Si aciertas, la tarjeta queda lista por hoy; si fallas, vuelve a aparecer pronto para reforzarla. Tu progreso se guarda en este dispositivo.